^

Familie og barn

  1. Hoved
    2. »
  2. Familie og barn
    3. »
  3. Barnet

Førskolebarn

Dette er alderskategorien av barn fra 3 til 7 år, det vil si fra tidlig barndom til begynnelsen av skolingen. Førskoleperiode med utvikling av barn er den viktigste fra fysiologi og psykologi.

På dette tidspunktet begynner barn å vokse raskere, spesielt hender og føtter, og den årlige vektøkningen er i gjennomsnitt to kilo. Immunsystemet blir sterkere.

I løpet av disse årene lærer førskolebarn mye for livsferdigheter, erverver og konsoliderer etikk og sosial atferd. Og ferdighetene og de personlige egenskapene dannes i prosessen med førskolenes hovedaktiviteter - spillet og kreativiteten.

Hva skal jeg gjøre hvis barnet mitt er forsinket i utviklingen?

Hvis et barn henger etter i fysisk og mental utvikling, kan dette avgjøres av oppførselen hans.

Hvordan håndtere aggresjon hos førskolebarn?

Et smart, snilt og attraktivt barn kan plutselig bli aggressivt, sutrete og hysterisk. Og denne tilstanden blir hans andre «jeg». Eller det skjer annerledes: barnet oppfører seg perfekt, prøver å adlyde voksne i alt, men plutselig setter et utbrudd av uventet aggresjon foreldrene i en blindvei. Hvordan håndtere aggresjon hos en førskolebarn?

Hvordan gjenkjenne atferdsavvik hos førskolebarn?

Svært ofte klager barnehagelærere og mødre over at førskolebarna deres enten er for bråkete og aggressive, eller tvert imot oppfatter informasjon for sakte. Hvordan gjenkjenne avvik i førskolebarns oppførsel, og hvordan skille normal barneatferd fra unormal?

Hva er farene ved hyperaktivitet hos barn?

Hyperaktivitet hos barn skaper flest problemer i barnehagen og deretter på skolen. Forskere hevder at ingen annen egenskap ved et barns hjerneaktivitet forårsaker så mye problemer for det og de rundt det. Samtidig er årsakene til hyperaktivitet hos barn svært varierte: de gjelder ikke bare oppdragelse, men avhenger også av ernæring, og av hvor bra morens graviditet gikk, og til og med... av familiens materielle rikdom. Mer om hyperaktivitet hos barn og hva man kan gjøre med det.

Førskolebarn i bilen: hvordan holder du barnet ditt trygt?

Vi voksne må ta vare på sikkerheten til en førskolebarn i en bil. Hvordan gjør man det riktig?

Dysleksi hos barn: årsaker, symptomer, diagnose, behandling

Dysleksi er en generell betegnelse som beskriver primære leseforstyrrelser. Diagnosen omfatter undersøkelse av intellektuelle evner, akademiske prestasjoner, taleutvikling, helsetilstand og psykologisk undersøkelse.

Forstyrrelser i tilegnelsen av skoleferdigheter hos barn

Skolastiske tilegnelsesforstyrrelser er tilstander der det er et avvik mellom et barns faktiske og potensielle nivå av skoleprestasjoner, som bestemmes på grunnlag av barnets intellektuelle evner.

Utvikling av følelser hos førskolebarn

I prosessen med å bli kjent med kunstverk, fiksjon og musikk, begynner barnet å utvikle estetiske følelser. Det lærer å se naturens skjønnhet og livet rundt seg.

Utvikling av tale og tenkning hos barn i alderen 2-5 år

I denne alderen vokser barnets ordforråd veldig raskt. Hvis det i 2-årsalderen var omtrent 250–300 ord, når det allerede 2500 ord i 5-årsalderen. Barnet mestrer intensivt grammatiske former, talen blir tydeligere og mer sammenhengende.

Utvikling av hukommelse, oppmerksomhet, fantasi og persepsjon hos barn i alderen 2-5 år

Persepsjon hos barn fra 2 til 5 år er av aktiv og effektiv natur. Å oppfatte en gjenstand betyr at et barn utfører en praktisk handling med den.

Pages

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.