Førskolebarn

Knutepunkt for førskolebarn med milepæler i barns utvikling, daglige omsorgsrutiner, ernæringsveiledning, sikkerhetstips og tegn som trenger evaluering.

Utviklingsforsinkelse: hva du skal gjøre og hvem du skal kontakte

Hvis et barn henger etter i fysisk og mental utvikling, kan dette avgjøres av oppførselen hans.

Aggresjon hos førskolebarn: årsaker og atferdskorreksjon

Et smart, snilt og attraktivt barn kan plutselig bli aggressivt, sutrete og hysterisk. Og denne tilstanden blir deres alter ego. Eller det kan være annerledes: barnet oppfører seg perfekt, prøver å adlyde voksne i alt, men plutselig gjør et uventet utbrudd av aggresjon foreldrene forvirrede. Hvordan håndtere aggresjon hos en førskolebarn?

Atferdsproblemer hos førskolebarn: Hvordan gjenkjenne dem i tide

Barnehagelærere og mødre klager ofte over at førskolebarna deres enten er for bråkete og aggressive, eller omvendt, for trege til å bearbeide informasjon. Hvordan kan man gjenkjenne atferdsavvik hos førskolebarn og skille normal fra unormal atferd?

Barns hyperaktivitet: hva er farlig og hvordan man kan hjelpe

Barns hyperaktivitet skaper flest problemer i barnehagen og deretter på skolen. Forskere hevder at ingen annen egenskap ved et barns hjerneaktivitet forårsaker så mye problemer for dem og de rundt dem. Samtidig er årsakene til et barns hyperaktivitet svært varierte: de er ikke bare knyttet til oppdragelse, men også til ernæring, morens velvære under svangerskapet og til og med... familiens økonomiske situasjon. Lær mer om barns hyperaktivitet og hva du kan gjøre med det.

Bilsikkerhet for førskolebarn: Bilsete og regler

Vi voksne må sørge for førskolebarns sikkerhet i biler. Hvordan kan vi gjøre dette riktig?

Dysleksi hos barn: årsaker, symptomer og behandling

Dysleksi er en generell betegnelse som beskriver primære leseforstyrrelser. Diagnosen innebærer vurdering av intellektuelle evner, akademiske prestasjoner, taleutvikling, helsetilstand og psykologisk evaluering.

Skoleferdighetsforstyrrelser: Det store bildet

Skolastiske tilegnelsesforstyrrelser er tilstander der det er et avvik mellom et barns faktiske og potensielle nivå av skoleprestasjoner, som bestemmes på grunnlag av barnets intellektuelle evner.

Følelser hos en førskolebarn: hvordan følelser utvikler seg

Gjennom eksponering for malerier, fiksjon og musikk begynner barn å utvikle estetiske sanser. De lærer å sette pris på naturens skjønnhet og livet rundt dem.

Tale og tenkning 2–5 år: Stadier og støtte

I denne alderen vokser et barns ordforråd veldig raskt. Mens det i 2-årsalderen var rundt 250–300 ord, når det 2500 ord innen 5-årsalderen. Barnet mestrer intensivt grammatiske former, og talen deres blir klarere og mer sammenhengende.

Hukommelse, oppmerksomhet, fantasi 2–5 år: hvordan utvikle

Persepsjon hos barn i alderen 2 til 5 år er aktiv og dynamisk. For et barn betyr det å persepsjonere en gjenstand å utføre en praktisk handling med den.

Pages