Hva er farlig for barnets hyperaktivitet?

Barnets hyperaktivitet skaper de fleste problemer i barnehagen og deretter i skolen. Forskere hevder at ingen andre trekk ved barnets cerebrale aktivitet gir ham og andre så mye trøbbel. I mellomtiden er årsakene til barnets hyperaktivitet meget variert: de er ikke bare relaterte til oppdragelse, men er også avhengig av ernæring, og om hvor godt moderens graviditet har utviklet seg, og til og med ... På materiell rikdom i familien. Les mer om barnets hyperaktivitet og hva de skal gjøre med det.

Hva er hyperaktivitet?

Hyperaktivitet, som leger sier, er en tilstand hvor en person er altfor spent og aktiv. Hvis barnets hyperaktivitet ikke tillater at han normalt eksisterer i sitt miljø, er det et spørsmål om psykologiske avvik. Hyperaktivitet er mest typisk for barnebarn, fordi deres nervesystem fortsatt er veldig ustabilt, barnet på den tiden er unødvendig skadet og mottakelig.

Gutter er fire ganger mer sannsynlig å lide av hyperaktivitet enn jenter. Dette forklares: gutter ved fødselen er større enn jenter, så de har ofte skader og fødselsskader. I tillegg modnes gensernes hjerne senere enn jenters hjerner. Derfor er gutter skolebarn i fremtiden mer utsatt for hyperaktivitet enn jenter, foran dette svake kjønn. I alt registreres opptil 10% av de hyperaktive barna blant skolebarnene - ikke så få.

De første symptomene på hyperaktivitet kan bestemmes allerede i en alder av to år. Dette kan ses fra barnets oppførsel: han gjør plutselige bevegelser, kan snakke og snakke med stamming og snakke ofte, bevege seg mer aktivt enn sine jevnaldrende. Et barn med tegn på hyperaktivitet kan også lider av enuresis.

Syndromet av hyperaktivitet (det er slik!) Er mest tydelig i en alder av 6 år. Foreldre husker ikke umiddelbart og leder barnet til legen mye senere: på 8-10 år. Dette skyldes det faktum at foreldre i yngre alder tilskriver hyperaktiviteten til en sønn eller datter til enkel selvtillit, eller bare ikke være oppmerksom på det. Syndromet med hyperaktivitet reduserer vanligvis kurs og skarphet til 14 år - i denne alderen blir barn mer ansvarlige, de begynner å sette pris på sin egen "jeg" mer.

Hva forårsaker baby hyperaktivitet?

Årsakene til hyperaktivitet er svært varierte og kan forklares av biologiske, psykologiske, fysiologiske faktorer, samt kostnadene ved oppdragelse.

Fødselsskader

Moderens vanskelige fødsel, fosterskader, problemer med intrauterin utvikling er alle årsaker til barnets hyperaktivitet, fordi hjernen lider over alt. Hvis barnet har opplevd oksygen sult i morens livmor, kan det påvirke hele livet og oppførselen, fordi noen deler av hjernen utvikler seg feil. Derfor må moren i løpet av svangerskapet ta godt vare på seg selv slik at graviditeten fortsetter uten komplikasjoner.

[1], [2], [3], [4], [5], [6], [7]

Den store forskjellen i foreldrenes alder

Dette er også grunnen til barnets hyperaktivitet. Ifølge studier kan et barn med hyperaktivitet være født hos par med stor aldersforskjell. Farlig er foreningen der mødre alder når 19 år gammel, og hans far var eldre enn 39. Det vil si, kan forskjellen i alder av mødre og fedre over 30 år være årsaken til hyperaktive barn syndrom. Den andre grunnen til parets kompatibilitet er Rh-faktor i blod, noe som kan være uforenlig. Ofte kan slike uforeneligheter med blod være med en negativ blodgruppe i moren, og en positiv i faren.

Blyforgiftning

Nei, det betyr ikke at du mater barnet ditt med bly, og han utvikler hyperaktivitet. Bly kan inneholde mat eller skyldes mangel på andre sporstoffer. Spesielt magnesium. Med magnesiummangel akkumuleres bly i barnets kropp, og legene har lenge anerkjent det som et skadelig metall. Barnets nervesystem er opprørt på grunn av akkumulering av bly, siden dette mikroelementet er et kraftig nevrotoksin, det vil si at det forårsaker forgiftning. Bly i høye doser i barnets kropp kan forverre minne og oppmerksomhet, påvirke tilstrekkelig oppfatning av alt rundt. Og selvfølgelig oppførselen til barnet.

Dårlig diett av barnet

Barneleger hevder enstemmig at underernæring kan forårsake alvorlige avvik i barnets oppførsel. Spesielt for å provosere sin hyperaktivitet. De farligste produktene for barn er de. Som inneholder mange kjemikalier. Dette er produkter med smaker, fargestoffer, fyllstoffer, mykemidler og så videre. De forårsaker endringer i hjernen og er i stand til å provosere overdreven aggressivitet eller omvendt passivitet.

Et produkt som provoserer allergi, og dermed biokjemiske forandringer i kroppen, kan også bli farlig for barnet.

Arvelighet

Ikke vær overrasket over at barnet er hyperaktivt dersom foreldrene hans også var hyperaktive i barndommen. Opptil 60% av barnebarn, hvis foreldre lider av hyperaktiv oppførsel, vil kopiere den. Med gener kan du ikke argumentere!

Den økonomiske tilstanden til familien

I vårt land, hverken på tv eller i psykologisk litteratur, er det ikke vanlig å fokusere oppmerksomhet på familieproblemer som en årsak til helsetilstanden. Derfor kan vi ta hensyn til forskningen fra vestlige forskere King og Nošpich, som skriver om forholdet mellom familiens materielle tilstand og konsekvensene av fysiologiske abnormiteter. Så skriver forskere at i familier med høye inntekter, blir konsekvensene av komplekse fødsler som fører til avvik i fostrets helse, redusert eller til og med forsvunnet når barnet går i skole. Dette mønsteret blir ikke observert hos de barna, hvor foreldrene knapt får endene til å møtes.

Oppmerksomhetsunderskudd

Psykologer sier at hyperaktivitet og oppmerksomhetsunderskudd er svært vanlige. Barn som mangler oppmerksomhet og kjærlighet fra voksne, viser ofte hyperaktivitet for å tiltrekke seg foreldre og læreres oppmerksomhet, for å skille seg ut.

[8], [9], [10], [11], [12], [13], [14], [15], [16],

Hvordan identifisere hyperaktivitet hos et barn?

For å sikre at oppførselen til barnet er normalt eller han har hyperaktivitetssyndrom, er det nødvendig å identifisere minst 6 atferdssymptomer fra de ni av de ovennevnte.

Med psykologisk hyperaktivitet

1. Barnet er ubetydelig, han kan ikke konsentrere seg om noe for lenge, legger ikke merke til eksplisitte detaljer
2. Barnet er ikke i stand til å utføre den samme oppgaven i lang tid, gir ikke noe tilfelle til slutten
3. Barnet lytter utilsiktet til voksne eller jevnaldrende, og de som snakker til ham, blir fortalt at barnet ikke hører anken til ham
4. Et førskolebarn kan ikke ordentlig organisere sine aktiviteter, hopper fra ett yrke til et annet
5. Forskolen har ikke noe ønske om å løse noen intellektuelle problemer, han er en motstander av mentalt stress
6. Et barn mister ofte ting, blir ikke drept
7. Preschooler veldig raskt distrahert av ekstern støy, den minste kilden til lys eller lyd kan umiddelbart bytte oppmerksomhet fra en viktig leksjon
8. Et barn glemmer ofte grunnleggende ting

Fysiske manifestasjoner med økt hyperaktivitet

1. Når et barn er bekymret, kan han ofte bevege seg raskt mens du sitter eller står til og med
2. Barnet hopper ofte fra sin plass
3. Barnet kan veldig raskt løpe og hoppe, lenge sitter ikke stille
4. Barnet er hele tiden fysisk aktiv
5. I en skole eller barnehage kan et slikt barn bryte seg av, lage støy, rope, rope over andre
6. Et barn kan ikke delta i stille spill
7. Barnet reagerer raskere enn spørsmålet lyder
8. Forskolen er ikke i stand til å sitte eller stå i kø, vent på at han blir invitert et sted
9. Barnet forstyrrer ofte i samtalen av andre, forstyrrer alle på halvordet. Det er også en blandet type hyperaktivitet, hvor både psykologiske og fysiologiske tegn kan observeres.

Hvordan håndtere en førskolebarns hyperaktivitet?

Den biologiske egenskapen til hjernen er at den dannes før 12 år. Dette betyr at opptil 12 år bør barnet beskyttes mot stress, fordi stress i enkelte områder av barnets hjerne kan oppstå irreversible endringer.

Barnet må også beskyttes mot utvikling av ulike sykdommer, ved første øyekast, med ikke-relatert nevrologi. Dette kan være et brudd på nyrene, bronkial astma, hjerte og karsykdommer, hyppige forkjølelser med overgangen til lungebetennelse. Disse helseforstyrrelsene, sier leger, kan påvirke hjernens aktivitet, så barnet må diagnostiseres og behandles i tide, slik at den kroniske prosessen ikke kan startes.

Du kan ikke begrense den fysiske aktiviteten til en preschooler som er hyperaktiv. Det er tværtimot nødvendig å oppmuntre barnets favorittsporter, fordi det vil gi ham muligheten til å kaste ut følelser. Det er veldig godt å etablere klare regler i slike spill, det vil utdanne i et hyperaktivt barn organisasjonen og ønsket om å nå sine mål.

Når et barn når den eldre førskolealderen, forbedrer han de fine motoriske ferdighetene til fingrene. I denne alderen kan du lære barnet å tegne, skape, gi en designer. I løpet av økten bør man rose og oppmuntre barnet, og så kan han gradvis bli vant til å bringe sine saker til slutt. Dette i fremtiden vil hjelpe barnet til å sitte ute hele leksjonen, uten å hoppe fra stedet.

Hvis et førskolebarn er omgitt av foreldres kjærlige oppmerksomhet fra de første årene av sitt liv, i en alder av 6-7 kan hyperaktivitetssyndromet lykkes med å overvinne.