^

Helse

Sanitær lege for hygiene av barn og ungdom

, Medisinsk redaktør
Sist anmeldt: 23.04.2024
Fact-checked
х

Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.

Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.

Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.

En medisinsk spesialist som overvåker de rette forholdene hvor barn bor og blir tatt opp, er en ambulanselege for barns og ungdoms hygiene.

En slik lege er ansvarlig for å observere hygieniske og forebyggende tiltak som gir de mest behagelige forholdene for barns sunn utvikling.

trusted-source[1], [2], [3],

Hvem er en sanitær lege for hygiene av barn og ungdom?

Plasseringen av en hygienist for barns hygiene innebærer kontroll over overholdelse av normer og vilkår for opphold, utdanning, utvikling og utdanning i barndom og ungdom. En slik spesialist jobber som regel på en sanitær-epidemiologisk stasjon.

Legen bestemmer virkningen av ugunstige ytre faktorer på utviklingen av barnet, bestemmer graden av nødvendige hygieniske standarder for barn, tar hensyn til alle manglene som kan forstyrre barnets fulle mentale og fysiske vekst.

Sanitærlæren må tydelig kjenne alle bestemmelser i gjeldende lovgivning i forhold til normer for barnas miljø. For å kontrollere overholdelse av disse normer er det et bestemt sett av regler som er fastsatt i spesialutviklede instruksjoner og teknikker.

En spesialist i denne profilen har en full høyere medisinsk utdanning og kan jobbe i alle sanitære og epidemiologiske institusjoner, inkludert statlige.

Når skal jeg gå til en helseperson for hygiene av barn og ungdom?

En anke til en lege kan skyldes følgende grunner:

  • behovet for å vurdere helse status for barns territorier og institusjoner;
  • de tilgjengelige tilfeller av miljø og levekårs negative innvirkning på barnas helse;
  • Behovet for tiltak for å forbedre helsen til barnets befolkning;
  • behovet for å gi statistiske data om forekomsten av barn;

Sanitær lege for hygiene av barn og ungdom

  • organisering av forebyggende tiltak
  • gjennomføre sanitære undersøkelser av institusjoner
  • vurdering av resultatene av bakteriologisk og laboratorieanalyse;
  • utarbeide en handling eller protokoll om brudd på sanitære normer.

Sanitær legen for hygiene av barn og ungdom bør hjelpe alle krefter og muligheter til å forbedre forholdene til barns studier og rekreasjon, for å fremme pedagogiske og informative samtaler om behovet for å overholde regelverket for personlig og offentlig hygiene.

Hvilke tester skal jeg ta når jeg går til en helseperson for hygiene av barn og ungdom?

Et besøk til en sanitær spesialist krever ikke innlevering av spesifikke analyser. Hvis nødvendig, bekrefte eller nekte eksistensen av et patologisk infeksjonsfokus, vil spesialisten selvstendig gjennomføre de nødvendige studiene, basert på epidemiologiske krav.

Hvilke diagnostiske metoder brukes av helsepersonell til hygiene av barn og ungdom?

Metoder for diagnostisering av sanitære normer er som følger:

  • bakteriologisk metode - krever tildeling av ren kultur av en bestemt type patogen med påfølgende identifikasjon. Denne studien gjennomføres i flere stadier og varer opptil 2 dager. Se det valgte materialet på et tett næringsmedium, undersøk spirekolonier av bakterier, identifiser patogenet med en test av følsomhet overfor antibakterielle stoffer;
  • Metode for å undersøke metrologiske egenskaper.

Hva gjør en ambulansedoktor for barn og ungdom?

Spesialist for overholdelse av sanitære normer og forskrifter må:

  • sørge for tilstrekkelige sanitære standarder i lokalene og på områder som førskole og skoleutdanning av barn
  • å overvåke tilgjengeligheten og hygienetilstanden til barneområder, leke- og idrettsanlegg, rom for klasser;
  • forebygge og bekjempe nye miljøspørsmål;
  • ta hensyn til overholdelse av sikkerhetsforanstaltninger i studietiden, massebarnsarrangementer, barnas fritid;
  • ta nødtiltak som forhindrer utvikling og spredning av masseinfeksjon av smittsomme og ikke-smittsomme sykdommer i institusjoner hvor barn befinner seg.

Sanitærlæren skal ha tilgang til hygienisk laboratorium, og også utføre visse terapeutiske, forebyggende og massemiljøhelsemålinger blant barna, og overvåke deres gjennomføring.

Konklusjonen av en medisinsk undersøkelse utstedt av en slik spesialist bør være en grunn til handlinger som skal forbedre forholdene for eldre barn og førskolebarn.

Hvilke sykdommer behandles av ambulanshygiene hos barn og ungdom?

Helsehelsen har imidlertid medisinsk utdanning, men behandler ikke behandling av spesifikke sykdommer: hans kompetanse omfatter først og fremst forebygging av mulige sykdommer. En slik spesialist bør ikke tillate spredning av utbruddet blant barn i en institusjon, men tvert imot fremme den fulle utviklingen og aktiviteten til barn.

Arbeidet til en lege innebærer større alvor og ansvar. Bekjempelse av spredning av smittsomme sykdommer, overvåking av overholdelse av standarder og standarder for hygieneregler, og fremme forebygging av patologier, er direkte ansvar for denne spesialisten, takket være at vi kan være rolige for barna våre.

Spesialisten i sanitære normer bør være oppmerksom på hygiene, fysiologi, må utføre de nødvendige studiene og vurdere alle indikatorene for barnets tilstand. Han overvåker også overholdelse av normer for fysisk aktivitet, påvirkning av naturlige og kjemiske faktorer på barns aktiviteter.

Råd av en sanitær doktor for hygiene av barn og ungdom

Hygieneproblemer er ekstremt viktige i oppdragelsen av barnet. Skolens og foreldrenes deltagelse i å løse dette problemet er ubestridelig.

For den fulle utviklingen av barnet, bør han innpode de nødvendige ferdighetene fra barndommen:

  • overholdelse av dagens regime, fordeling av tid for studier, hvile, fritid, søvn;
  • Utvikling av nyttige vaner som morgenvask, børsting av tenner, vasking av hender før du spiser og etter å ha gått på toalettet, etc .;
  • styrke barnets helse ved hjelp av daglige morgenøvelser, delta på idrettsarrangementer, seksjoner, aktive fritidsaktiviteter;
  • Fremme av rasjonell ekstrakursisk tidsfordriv (lesing av vitenskapelig og kognitiv litteratur, besøk av fritidsaktiviteter, forelesninger om hygiene);
  • behovet for sommerferie, svømming i vann, soling, fullverdig vitaminernæring.

Barnet må forklares at ren hud, behagelig kroppslugt og ryddig klær er normen som må observeres for ens egen helse og tiltrengelighet. Disse forklaringene må nødvendigvis bekreftes av et personlig eksempel på foreldre og lærere.

Sanitær legen for hygiene av barn og ungdom er ikke et veldig høyt yrke, men betydningen av det er ofte undervurdert. I denne spesialistens kompetanse - våre barns helse og fremtid.

trusted-source[4], [5], [6], [7]

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.