Hvor mange er det nødvendig å gå med barnet og å være engasjert i å gå?

Hvis du kombinerer en tur med en drøm, så blir det ingen forskjell fra det som er beskrevet tidligere. Du klær barnet i henhold til været, og husk at i koldsesongen bør det være så mange lag med klær på den som det er på deg pluss en. Du legger barnet i en barnevogn og går med ham til hvor han ikke vil bli forstyrret av brøl av biler og deres eksosgasser. I dette tilfellet kan du bare kontrollere barnets nese: hvis det er varmt - alt er i orden, hvis kulde - barnet er kaldt - det er presserende å gå hjem!

Hvis du går med et barn uten en rullestol, det vil si under en tur, han sover ikke, det er bedre å gjøre det før den andre søvn (under regimet med en dobbel divan) og etter, eller før en ettermiddagslur, og etter det (under regimet til en dag du går til sengs ). Om sommeren, når det er varmt ute, må barnet være kledd, så det var ikke varmt, må hodet være dekket panamkoy (solstikk forebygging). På den annen side, hvis været er solrikt, men vind, bør barnet kle seg slik at det ikke fryser. Faktum er at hos små barn er termoreguleringssystemet (opprettholde en konstant kroppstemperatur) fortsatt ufullkommen. Derfor overopphetes de lett (risikoen for varmeslag) og like lett oppkjølt. Om vinteren, tidlig på våren og sen høst (det vil si i den kalde årstiden), bør barnet være kledd i været. Vanligvis denne T-skjorten, tights, skjorte, genser, en eller to varme bukser (avhengig av været), varm jakke, pels eller kjeledress, varm lue og skjerf. Votter skal bæres på hendene, og varme tær (bedre ull) bør bæres på føttene. Av sko er ønskelige støvler (vinter - på pels), og når det er mye snø, er det bedre å bære støvler. Kalveskallen skal ikke nå popliteal fossa, ellers vil den "kutte" babyens ben. Når du kjøper baby sko, prøv det på vekt. Svært ofte er barns uvillighet til å gå ut på gata skyldes at skoene deres er for tunge. Og siden i et og et halvt år går ikke alle barna bra, tunge sko gjør denne prosedyren enda vanskeligere. Så begynner det: Når du er kledd, så er babyen i tårer. Men "dyktige turgåere" i en slik ammunisjon (det vil si vinterklær) kan være vanskelig å gå i lang tid. Derfor, vær ikke lat for å ta en barnevogn eller slede. La barnet flytte litt, og når det er trøtt, kan det rulles inn i den enkelte transporten.

Når du går med barn, ikke prøv å holde hånden hele tiden. Barnet er ubehagelig, og han trekker ut hånden og ønsker å gå alene. Hvis du av en eller annen grunn ikke ønsker å gi slipp på barnet, så led barnet med spesielle tøyler, styre styre bevegelsen og samtidig ikke begrense bevegelsene. Men vær uansett, hold ikke barnet i endene på skjerf!

På sommeren er barna glade for å tilbringe lang tid i sanden: de helles det fra mold til en mold, graver den med en spatel eller sovokkom. Det er bare nødvendig å sørge for at barnet ikke spiser nok sand.

Om sommeren er det nødvendig å gi barnet muligheten til å plaske i vannet. For å gjøre dette kan du ta ut og sette i solen en vask eller et basseng med vann. I dem kan du sette flere flytende leker - fisk, ender, båter, etc. Det er greit hvis barnet spruter litt i løpet av dette spillet - det er i det hele tatt varmt på gaten.

Å vandre med barn, må du være oppmerksom på nye ting, planter og dyr. Dette gjelder spesielt for beboere i byene. Noen ganger må du spesielt drive et barn til hvor han kan se noe nytt for seg selv: kyr, geiter, fjærfe, voksende grønnsaker i hagen. Dette vil utvide hans horisonter og fremme kunnskap om verden rundt seg.

Under en tur i dårlig vær må du vise barnet de pyttene som dannes under regnet og forsøk å forklare for ham hvor vannet kommer fra. Hvis det snør, så vis ham noen snøflak, for eksempel hvordan de smelter i håndflaten din.

Når du går med barnet, må du være oppmerksom på den omkringliggende dyrenes verden: "En fugl har fløyet." Hun bølger vingene og kan derfor fly. " "Men myren kryper langs jorden." Han trekker seg for å bygge et hus for seg selv. " Samtidig er det nødvendig å danne en forsiktig holdning til barnet til ulike insekter, edderkopper, forklare at de er alle i live og at de ikke kan frata livet.

Vi introduserer babyen planter, må du fortelle ham om fargen på en bestemt blomst, hvorfor planter blader, hvorfor fargen på høstløvet skifter fra grønt til gult (selvfølgelig uten hulene i biologisk jungelen, snakker om klorofyll og hromofille).

[1], [2], [3], [4], [5]