Medisinsk ekspert av artikkelen
Nye publikasjoner
Tidlig utvikling av barn under ett år
Sist anmeldt: 23.04.2024
Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.
Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.
Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.
Foreldre er alltid glade når de ser hvordan deres barn utvikler seg når de ser sine første suksesser. Og hver av dem bør forstå at den tidlige utviklingen av barn under ett år spiller en svært viktig rolle i den vellykkede dannelsen av babyens fysiske og generelle vekst. Kommunikasjon, utviklingsmiljø, spill og klasser er nødvendige for barnet.
Tidlig utvikling av barn opptil et år og undervisning av et barn - forskjellige begreper
For krummer i barndom er det psykisk, fysisk utvikling som er viktigere. Et barn som utvikler seg riktig i liten alder, er bedre trent senere. Foreldre må hele tiden overvåke sine barn og hjelpe dem. Kostholdet bør ikke være langt i en posisjon, ellers kan krumningen av ryggraden eller flatbenene utvikles. På grunn av babyens immobilitet forsinker prosessen med blodsirkulasjon, det er en betydelig belastning på musklene i samme gruppe, så du må regelmessig snu barnet.
I den tidlige utviklingen av barn opptil ett år, er det nødvendig med inkludering av maksimalt praktiske og behagelige forhold for utviklingen av barnets bevegelser. At barnet har lært å krype, er det nødvendig å forberede det på dette: å lære fra de første dagene, ligge på mage, å løfte et hode og holde det, for å vende seg fra en rygg på mage og tilbake. Når barnet er fri til å krype, kan du hjelpe ham, lære å sitte ned. Alle bevegelsene som barnet produserer opp til et år har en gunstig effekt på hans generelle utvikling. Tross alt, hvis krummet er stillesittende, passivt, så vil dets muskuloskeletale apparat, muskler, vokse sterkt. Flyttet viser barnet uavhengighet, utholdenhet og utholdenhet, får mye glede og er i godt humør.
Tidlig utvikling av barn under ett år er også i samtaler med babyen selv før han begynner å pusle. Fortsett å kommentere hva du gjør i nærvær av barnet, snakk om emnene i hans miljø, les historier, synge sanger. Barna lærer å lytte, lærer deretter ordene som han ofte hørte, og dette påvirker positivt taledannelsesprosessen positivt.
Mødre og dads trenger å lære å leke med barnet ditt. Spill gir gleden til barnet, hjelper ham å mestre verden, fremme utvikling. Det finnes en rekke pedagogiske spill som hjelper foreldrene til å realisere tidlig utvikling av barn opptil et år. Du kan selv velge slike spill, eller stole på anbefalinger fra barns rådgivere eller lærere i spesialskoler.
Et lite barn vil være interessert i alt: hell sand, hell vann fra en bøtte til en annen; å legge til pyramider; å lage mønstre ut av terninger; finn og skjul elementer; rive gress, papir; Åpne og lukke dører, bokser; å undersøke og male bøker; hør på eventyr. I fremtiden vil barnet forstå at alle objekter er forskjellige og lærer å sammenligne dem, sortert etter farge, struktur, form. I løpet av denne perioden vil kommunikasjon med naturen være uunnværlig. La babyen vite at kattungen er varm og myk, snøen er kald, treet er grovt, etc.
Vellykket tidlig utvikling av barn under ett år er bekreftet av dannelsen av nye ferdigheter. Etter hvert som barnet vokser raskt, må utdanningsverktøyene også endres. Det er nødvendig å forstå når babyen for eksempel begynner å vise bilder, og når man lærer å skulpturere fra plastikk eller tegne. Men i hvert fall bør tidlig utvikling av barn under ett år begynne fra fødselen.
Tidlig utvikling av barn opptil et år skal være basert på omsorg og kjærlighet til babyen. Tross alt er det foreldres kjærlighet og hengivenhet som gir barnet muligheten til å føle seg beskyttet, utvikle følelsesmessig og søke å kjenne verden rundt seg.
[5]