Søvn som en måte å lære om verden rundt oss på

Det er kjent at nyfødte babyer tilbringer mesteparten av tiden sin med å sove, men colombianske eksperter har funnet ut at det er slik de lærer om verden rundt seg. Ekspertene bekrefter konklusjonene sine med observasjoner og en rekke eksperimenter på spedbarn.

Under forskningen fant forskere ut at nyfødte konstant bearbeider informasjon de mottar mens de er våkne, og hjernen deres bearbeider også informasjon mens de sover. Ifølge eksperter er det dette som gjør at en ny person raskt kan tilpasse seg verden vår. Men metodene og måtene å lære på varierer mellom forskjellige barn, og forfatterne av studien ga resultatene av eksperimenter som involverte nyfødte babyer for å bekrefte funnene sine.

Under eksperimentet raslet forskerne vekselvis barna med rangler og blåste lett på øyelokkene deres. Som et resultat klemte 24 av 26 barn allerede øyelokkene tettere sammen etter 20 minutter da de hørte raslingen, ettersom de assosierte denne lyden med det påfølgende luftpustet. Samtidig registrerte apparatene at alle barna var i dyp søvnfase. Ifølge forskerne bekrefter dette at barn, mens de sover, kan lære og utforske en ny verden for seg selv; ved å bruke eksemplet med raslingen, var de i stand til å assosiere lyden av raslingen med det påfølgende luftpustet. Samtidig, etter at forskerne sluttet å blåse på barna og bare raslet med raslingen, fortsatte barna å klemme på øyelokkene da de hørte lydene, som om de beskyttet seg mot luftpustet. Ifølge psykobiolog Inge Maot Eigsti er oppdagelsen utrolig, men det faktum at barna, mens de sov, forsto sammenhengen mellom lyden og det påfølgende pustet, er åpenbart.

Forfatterne av studien kaller oppdagelsen sin en sensasjon, siden man tidligere trodde at betingede reflekser hos mennesker bare kunne utvikles under våkenhet, men eksperimentet med nyfødte viste det motsatte. Det er verdt å merke seg at hjernens evner har blitt studert til og med mindre enn halvparten, så det er ukjent hvilke andre evner kroppen vår skjuler.

Ytterligere eksperimenter bekreftet også at nyfødte er i stand til å lære mens de sover og kan bruke tidligere ervervet erfaring. Under søvn oppdaterer nyfødte hukommelsen sin, noe som indikeres av visse bølgesvingninger i hjernen til babyer. Forskere mener at denne oppdagelsen kan være nyttig for å diagnostisere visse sykdommer, spesielt autisme, oppmerksomhetsunderskudd, lærevansker, osv.

For flere måneder siden fant en gruppe forskere i Storbritannia ut at barn oppfatter smerte flere ganger sterkere enn voksne, ettersom de har en høyere smerteterskel. Ekspertene kom til slike konklusjoner etter å ha gjennomført flere studier med en tomograf med deltakelse av 10 spedbarn. Forskere bemerket at nyfødte, som bare er noen få uker gamle, har en veldig høy smerteterskel, så de reagerer ekstremt sterkt på smerte.

Ved hjelp av en tomograf (en enhet som lar deg få et røntgenbilde av et bestemt lag) utførte forskere et unikt eksperiment - alle de små deltakerne fikk injeksjoner mens de sov, og tomografen registrerte at hjernen til nyfødte reagerte fire ganger sterkere på prosedyren enn hos voksne. Det er verdt å merke seg at man tidligere trodde at nyfødte ikke føler smerte i det hele tatt, men nå, takket være britiske spesialister, injiseres små pasienter med smertestillende under smertefulle prosedyrer.