Kurs for en 4 måneder gammel baby som ammes

En 4 måneder gammel babys verdensbilde og behov er allerede i betydelig endring. Følgelig endres regimet. Grunnlaget for ernæring er fortsatt amming. Men kostholdet inneholder allerede et bredt utvalg av fruktjuicer. For første gang introduseres grønnsaksjuice.

Ved 4 måneders alder ligger barnet allerede godt på magen, holder hodet, lener seg på albuene og underarmene. Han erkjenner aktivt verden, gleder seg over utseendet til sine kjære, smiler og begynner å le. Latteren blir høyere, spesielt når babyen ser mamma eller pappa, når de leker med ham. Godt orientert i det ytre miljø: reagerer på lyse farger, finner lydkilden med øynene, snur hodet i sin retning. Det vises separate lyder og babling i talen. Kan godt gripe, føle små leker. Ved fôring støtter mors bryst med hendene (slik at det var praktisk for ham å spise). Utvalget av motorisk aktivitet blir beriket, sanseopplevelsen blir bredere.

Barnet trenger gymnastikk (aktiv, passiv), fysioterapi, massasje, turer i frisk luft, sosialisering. Mange på denne tiden begynner å trene spedbarnssvømming, fitovanna. Men det er fortsatt bedre å starte vannprosedyrer fra 6 måneder, siden mikrofloraen fullfører dannelsen først etter 6 måneder av livet.

Arbeidet med barnet bør begynne. Den bør dekke utviklingsområder som:

1. Kognitiv utvikling (barnet skal få vist nye objekter, fenomener, fortelle om hva som skjer i verden rundt ham/henne, gå turer til nye steder, berike barnets opplevelse på alle mulige måter. Dette inkluderer å se på bilder, se programmer ).
2. Taleutvikling (snakke med foreldre, historier, lytte til lydhistorier, historier).
3. Kunst og estetisk utvikling (se på bilder, overføringer, se på ting, konstruksjoner, utstillinger).
4. Fysisk utvikling (aktive og passive bevegelser, fysioterapi, massasje, spedbarnsvømming, reflekssteg med gliding).
5. Lese skjønnlitteratur (lese ulike barnebøker, illustrert materiell. Barn på denne tiden liker ulike utbrettbare bøker, panoramaer, dekorasjoner, bøker med øyne. Også barn liker å lese sengebøker – vuggesanger, gåter, fortellinger med imitasjon, rim og vuggesanger).
6. Konstruktiv modellaktivitet (se på bilder, samle kuber, pyramider, fargelegge fargebøker med mamma, klistremerker, fingerøvelser med setninger).
7. Samhandling med voksne (turer, sosialt samvær, tilbringer fritid sammen. Det er viktig å sette barnet ved middagsbordet under lunsj, feiringer. Han skal føle seg som et fullverdig medlem av familien).

I en alder av 4 måneder begynner babyen å utvikle grep. Først griper han refleksivt, ubevisst. Men etter hvert blir bevegelsene hans mer bevisste, kontrollerte. Først berører barnet utilsiktet leken, hvoretter han famler på leker. Svett begynner han å gripe gjenstander bevisst. Etter hvert blir slike grep mer koordinerte og målrettede. Lydende og fargerike leker er interessante. Hvis det ikke er slike forsøk på å ta tak i et leketøy, kan det enkelt stimuleres ved å legge det i hånden.

Å gripe er et viktig stadium i videre motorisk og sansemotorisk utvikling, og det bør læres opp til barnet i tide. Vanligvis etter at et barn har lært å gripe gjenstander, begynner han/hun å lære å krype og reise seg. Dette er sammenhengende stadier. Ved ca 4-4,5 måneder skal babyen allerede lene seg godt på utstrakte ben. Støtterefleksen skal utløses. Så hvis babyen under bena for å sette noen støtte, eller hender, vil han skyve unna. Når denne refleksen dukker opp, kan du kort sette barnet på føttene, mens du holder under armene. Det er viktig å ikke bygge barnet. Men for å gi ham muligheten til å føle støtten, stå opp. Også på dette tidspunktet gjør barnet allerede forsøk på å snu seg fra magen til ryggen. Som regel er de i utgangspunktet mislykkede, men ved slutten av 4 måneder er barnet allerede i ferd med å snu. Du kan hjelpe ham ved å ta hånden hans og sakte snu ham.

Dagsplan

Barnet våkner om morgenen som vanlig, strekker seg, kommuniserer med foreldrene. Du kan la et favorittleketøy ligge i nærheten for natten, så om morgenen vil babyen, som våkner, leke med den en stund. Hvis du slår på musikken, vil babyen danse. Etter det går vi videre til morgenprosedyrene: skifte av bleier, tørke med kluter, rense ører, nese, øyne. Om morgenen er en lett massasje, gymnastikk. Deretter fôring, etter hvilken tid er tildelt for uavhengige spill, kontemplasjon av barnet.

Etter lunsj bør det være en tur, så kan du gjøre gymnastikk (fysioterapi) med barnet ditt. Massasje er gjort. Da skal barnet sove. På kvelden med barnet skal leke, sosialisere. Det er også nødvendig å inkludere klasser rettet mot utviklingen av barnet. Deres varighet bør ikke overstige 15 minutter, for ikke å overarbeide barnet. I dette tilfellet skal 15 minutter før timen ikke være noen kontakt med den som leder timen. Og 15 minutter etter timen skal det ikke være kontakt med denne personen. Barnet skal forstå informasjonen, være for seg selv. Om kvelden anbefales det også å tilbringe tid sammen og sove (ikke senere enn 22-23 timer).

Agn

Fra 4 måneder introduseres en annen komplementær mat - grønnsaksjuice. Det anbefales ikke å kjøpe juice, du må tilberede dem selv. Den første juicen som gis er tomatjuice. Tomat rives på rivjern, og press deretter ut saften. Det er mer praktisk å gi fra en dropper eller sprøyte. Ved første mottak kan du gi 1-2 ml juice, hvoretter mengden gradvis øker. I den 4. Måneden av livet bør barnet prøve så mye grønnsaksjuice som mulig.

Rasjonsmeny

Hovedmaten er morsmelk. Det er også nødvendig å gi en liten mengde fruktjuice daglig. Ved 4 måneder introduseres grønnsaksjuice. I løpet av hele den 4. Måneden skal barnet få et bredt utvalg av grønnsaksjuicer. Det er ikke nødvendig å tvinge barnet til å drikke juice som han ikke liker. Han burde prøve alt, men bare drikke det han liker. Dermed etter 5 måneder hovedbasen av juice, bruken av som barnet foretrekker. Det er disse som skal danne grunnlaget for kostholdet. Barnets meny bør inneholde følgende juice: tomatjuice, agurkjuice, pepperjuice og andre som kan presses og gis fersk.

Stol

Babyens avføring er litt forskjellig fra de første 3 månedene av livet. Det skal være regelmessig, daglig. Vanligvis går et barn på toalettet 3-4 ganger om dagen. Fargen er gul, moset. Avhengig av den komplementære maten barnet får, kan fargen variere innenfor ulike gule nyanser. Lukten er sur, melkeaktig.

Sove

Et barn trenger fortsatt mye søvn. I søvnen vokser barnet, behandler informasjonen som mottas i løpet av dagen. Nye oppfatninger og følelser dannes. I gjennomsnitt bør et barn sove 16-18 timer i døgnet. Spesielt viktig er nattesøvnen. Det er bedre å sove i mørket, fordi mørket bidrar til normalisering av funksjonen til epifysen (samt dens fulle dannelse og modning). Fra dette avhenger av hele den hormonelle bakgrunnen, immunstatusen til barnet, dets utholdenhet, motstand mot infeksjoner, intensiteten av vekst og utvikling. Søvn krever en komfortabel seng, ventilert rom (frisk luft), eget sengetøy. Om sommeren kan barnet sove ute, i skyggen.