Hvordan frigjøre et barn

Hvordan frigjøre et barn til å danne en sterk og selvsikker karakter? Mange foreldre stiller seg dette spørsmålet, siden dagens barn «kommuniserer» bedre med teknologi enn med sine jevnaldrende. Problemet med isolasjon ligger ikke alltid hos barnet selv. Noen ganger vet han rett og slett ikke hvordan han skal oppføre seg i en gitt situasjon, og et enkelt eksempel eller en samtale med barnet ditt kan løse dette problemet én gang for alle.

Kommunikasjon mellom et barn i en gruppe

Spørsmålet om sjenanse hos barn er av stor betydning i dagens verden, siden foreldre ofte ikke legger merke til babyens utvikling som individ. Selv fra begynnelsen av et barns utforskning av verden, når det begynner å gå, må du snakke med det og forklare begrepene "godt" og "dårlig". Det er veldig viktig at babyen din begynner å kommunisere med barn allerede i det første leveåret. Og dette er ikke bare jevnaldrende, men også eldre barn. Allerede i denne alderen dannes ideen om at det finnes noen som ligner på det, som forstår det bedre enn foreldrene. Du kan legge merke til hvordan barn i ettårsalderen utveksler leker, noe som er begynnelsen på fullverdig kommunikasjon. Derfor er det første skrittet for å få barnet ditt til å føle seg fritt i en gruppe å venne det fra barndommen til leker med andre barn.

Det neste trinnet kan betraktes som et besøk i en førskole. Selv om dette ikke virker så viktig, og mange foreldre som kan være hjemme med barna sine, tror at de kan undervise barnet sitt hjemme, er ikke dette helt sant. Foreldre kan virkelig gi barnet sitt litt kunnskap. Men i en barnehage er det en uerstattelig opplevelse av å kommunisere med andre barn, som danner forskjellige følelser hos barnet ditt. Frykt, latter, glede, lykke, nytelse - alt dette oppfattes av barnet i en gruppe på forskjellige måter. Allerede på dette stadiet lærer barn å få venner, opptre på matinéforestillinger og bekjempe frykten sin. Og hvis en mor sender barnet sitt i en barnehage og ser at han savner henne veldig og ikke vil gå, så kan man allerede ved tre års alder si at barnet før manglet kommunikasjon med barn. Tross alt, hvis han lekte med de samme små, ville det nå være mye lettere for ham. Hvordan frigjøre et barn i en gruppe hvis han ikke vil gå i barnehage? Det viktigste er å ikke gi opp og tenke at det skal vokse opp. I dette tilfellet trenger tilpasningsprosessen rett og slett å strekkes ut – barnet introduseres i en periode som gradvis økes.

Hvordan gjøre et barn mer avslappet i kommunikasjon? Du må fortelle barnet ditt at det er en gutt eller en jente, om intensjonene hans og at han ikke kan være redd. Hvis for eksempel en mor tok med et barn til barnehagen, og han ikke vil kommunisere med andre barn, vet han rett og slett ikke hva han skal gjøre. I dette tilfellet må du forklare at «dette er en gutt som vil gi deg et leketøy eller kjøre med deg på husken». Da må du bli kjent med barnet og be det om å si noe om seg selv. Alt er ganske enkelt, du trenger bare å «opplære barnet ditt».

Hvordan frigjøre et sjenert barn? Det finnes mange forskjellige metoder for dette, hvis hovedprinsipper er en gradvis, men systematisk tilnærming.

Bazarnys teknologi for frigjort utvikling av barn er arbeidet til en berømt barnefysiolog, som gjør det mulig å utvikle alle følelser og emosjoner hos et barn, samt å forbedre kommunikasjonen med andre barn. Hovedelementene i en slik metode er at i prosessen med å undervise et barn, enten hjemme eller i barnehagen, bør alle læringsmidler være til stede. Barnets hjerne er i stand til å forstå og huske alle bilder bokstavelig talt på sparket, og for at slike bilder skal kunne gjengis godt i minnet og deretter anvendes i livet, er det nødvendig å bruke alle typer hukommelse. Derfor er det viktig for barn i ferd med å trene seg selv å gi eksempler og umiddelbart anvende den lærte ferdigheten. For eksempel bør frigjøring av et sjenert barn begynne med en hilsen. Du må fortelle at hvis du ser en kjent person, må du absolutt si hei. Og neste morgen må du forsterke denne ferdigheten, for eksempel ved å gå til bestemoren din og hilse på henne.

Det neste elementet i en slik frigjøringsmetode er dannelsen av visuelle og motoriske bilder. For eksempel bør morgenøvelser gjøres til musikk, da huskes alle øvelsene bedre, og bare de hyggelige øyeblikkene fra morgenøvelsene lagres i barnets hjerne, og ikke oppvåkningsprosessen. Når man snakker om natur eller mennesker, må slike historier støttes av visuelle bilder. For eksempel, når man studerer verden rundt, må man snakke om solen, skyene, regnet og sørge for å vise bilder eller bare ta ham med ut.

Slike øyeblikk, som ved første øyekast virker trivielle, er svært viktige for et barns forståelse av at verden rundt og menneskene er nødvendige for å lære om dem og ikke være redd for dem.

Derfor er hovedprinsippet for å frigjøre et barn i en gruppe tidlig dannelse av vanen med å lære og leke med andre barn. Dette er ikke mindre viktig enn barnets daglige rutine, så foreldre bør ikke miste dette punktet av syne.

[ 1 ]

Barnets frykt for offentligheten

Foreldre møter ofte problemet med at barnet deres går på scenen og glemmer ordene. Og ved første øyekast kan det virke morsomt, men det danner en dominant karakter hos barnet, som senere kan bli årsaken til frykt for å snakke foran et publikum. Tross alt må barnet jobbe i fremtiden, og ulike presentasjoner og evnen til å kommunisere med publikum – dette kan være hovedoppgaven hans. Derfor er det svært viktig å utvikle frigjøring, ikke bare i teamet, men også offentlig, hvis du ser for deg at barnet ditt skal lykkes i fremtiden.

Ofte kan den første forestillingen være i barnehagen på en nyttårsforestilling eller annen matinéforestilling. Hvordan slappe av et barn før det går på scenen? Først må du lære ordene i et dikt eller en sang godt, da vil barnets største frykt for å glemme noe rett og slett forsvinne. Du må fortelle barnet hva som venter ham, hvem som vil lytte til ham og sørg for å si at mamma eller pappa også vil komme for å se ham. Etter slik muntlig forberedelse må du gjennomføre en øvelse. Be barnet om å resitere et dikt hjemme, og gå til midten av rommet for mamma og pappa. Hvis alt er vellykket, kan du invitere en bestemor eller en nabo, da vil øvelsen være ekte. Slike tiltak er vanligvis nok til å gjøre forestillingen vellykket. Etter matinéforestillingen må du befeste suksessen og understreke at barnet ditt er flott og at du er stolt av ham.

Dans er et svært viktig område i barnets kommunikasjon med andre barn og dannelsen av sunne vaner. Ikke alle barn kan danse bra, men det er veldig nyttig for dannelsen av korrekt atferd og eliminering av frykt for det motsatte kjønn. Hvordan frigjøre barn i dans er hovedoppgaven for treneren, slik at dansen blir vellykket. For å gjøre dette må barnet først og fremst kjenne partneren sin. Hvis de er venner og kommuniserer godt, vil bevegelsene deres være dristigere. Det er også viktig å rose barnet slik at det vet at det gjør alt riktig og bra, da vil det prøve enda hardere. For større frigjøring kan du sette noen som et eksempel for barnet, for eksempel en kjent ballerina eller kunstløper som ikke er redd for å opptre foran et publikum.

Slike enkle tips vil bidra til å danne ikke bare nyttige vaner, men også barnets karakter i fremtiden.

Hvordan frigjøre et barn uten å forlate hjemmet? Dessverre skjer ikke dette, fordi alle mennesker, inkludert et lite barn, trenger kommunikasjon med andre mennesker for å utvikle mot og selvtillit. Sørg derfor for å venne barnet ditt til å kommunisere med andre barn og danne nyttige vaner hos det. Ikke glem at barnehage og skole ikke bare er læring, men også kommunikasjon og vennskap.

[ 2 ]