Medisinsk ekspert av artikkelen
Nye publikasjoner
Forskere: musikk dukket opp før språket
Sist anmeldt: 16.10.2021
Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.
Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.
Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.
Akademiske teoretikere fra Rice og Maryland-universitetene hevder at, i motsetning til den populære troen på at språk og musikk er to kognitivt separate begreper, er musikk i hjertet av språkkunnskap.
"Talespråk er en spesiell type musikk," forteller studieforfatteren Anthony Brandt. - Vanligvis anses språk som det grunnleggende grunnlaget for menneskets intellekt og musikk - for hva som har skjedd eller er avhengig av språket. Men vi har grunn til å hevde at musikk dukket opp tidligere, og det var fra det at språket oppsto. Spedbarn oppfatter lydene av språket og bare da begynner å forstå deres mening. "
Vitenskapsmenn bemerker at evnen til nyfødte barn i ulike aspekter av taleoppfattelsen avhenger av lyddiskriminering - de mest uttalt aspekter av tale.
Spedbarnets hjerne er i stand til å skille mellom fonemer og slike tegn på tale som tømmer og rytme.
Forfatterne av studien definerer musikk som et spill med lyd. Små barn begynner å høre lyder, de fokuserer ikke på betydningen av tale, som voksne. For dem er tale en repeterende vokalytelse. De lytter oppmerksomt til timbre av stemmen, fonemiske og rytmiske mønstre, og forståelsen av betydningen av de talte ordene kommer senere.
Språk og musikk utvikles parallelt. Innledningsvis forstår ikke spedbarn sitt morsmål godt, men også alle andre språk i verden. Opplevelsen av morsmålet kommer med tiden. Dette gjelder også musikk: barn skiller ikke mellom musikalske sjangre og forstår ikke kulturelle egenskaper av musikalske verk. I løpet av det første året av livet begynner de gradvis å forstå den musikalske kulturen i landet der de bor.
Ifølge eksperter, hvis du vil lære et barn et fremmedspråk, kan du begynne å lytte til musikk i dette landet.
Forskere tegner en parallell - anerkjennelsen av lydene av forskjellige konsonanter er i hjernenes tidlige lobe, og det er timbres av forskjellige instrumenter.
"Du kan ikke fortelle forskjellen mellom et rør og et piano, hvis hjernen din ikke behandle lydene hørt på samme måte som det ville være umulig å identifisere forskjellen i uttalen av forskjellige ord og stavelser, - sier Brandt. "Anerkjennelse av tale og musikk skjærer."
Fra musikkens synspunkt er tale ikke noe mer enn en ekte konsert av stavelser og fonemer. Oppfatter også samtalen av voksne og babyer. Dette forklarer også det faktum at en person med et språkunderskudd har problemer med å behandle rytmenes rytme.