Nye publikasjoner
Risikopersepsjon og antibiotikaresistens: fra kunnskap til handling
Sist anmeldt: 02.07.2025
Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.
Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.
Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.
Antibiotikaresistens (AMR) er en av de mest alvorlige helsetruslene i vår tid. Med fremveksten av medikamentresistente mikroorganismer risikerer vi å miste evnen til å behandle selv vanlige infeksjoner effektivt. Selv om problemet er tydelig, krever det innovative tilnærminger, spesielt innen utdanning.
En fersk tverrsnittsstudie av 4265 farmasistudenter fra sju land i Midtøsten (Egypt, Jordan, Saudi-Arabia, Libanon, De forente arabiske emirater, Qatar og Kuwait) gir viktige data om hvordan fremtidige farmasøyter forstår problemet med antibiotikaresistens. Resultatene er publisert i tidsskriftet Medicine.
Oppmuntre til kunnskap
Studentenes gjennomsnittlige kunnskapsnivå var 71,4 % (5 av 7 poeng). De høyeste resultatene ble vist av studenter i 4. og 5. år av bachelorgradsprogrammene i farmasi, noe som understreker viktigheten av formell utdanning og praktisk opplæring.
Farmasøyter spiller en nøkkelrolle i rasjonell bruk av antibiotika ved å lære opp pasienter, forhindre misbruk og sikre korrekt forskrivning. Til tross for et relativt høyt kunnskapsnivå, fant studien imidlertid betydelige hull i den praktiske anvendelsen av denne kunnskapen.
Holdning og oppførsel
Mer enn 89 % av studentene erkjenner trusselen som antibiotikaresistens utgjør, og mer enn 93 % understreket behovet for å øke bevisstheten om riktig bruk av antibiotika. Mange uttrykte også støtte til streng regulering av antibiotikabruk i industrier som kjøtt- og meieriproduksjon.
Det er imidlertid avvik i praksis: 51,7 % av respondentene innrømmet å bruke antibiotika for å behandle feber, noe som ofte er upassende. Dette understreker behovet for målrettede utdanningstiltak som vil bidra til å omsette teoretisk kunnskap til hverdagsvaner.
Rollen til risikopersepsjon
Et viktig aspekt er risikopersepsjon. Mange studenter undervurderer kanskje de personlige konsekvensene av misbruk av antibiotika, noe som kan føre til praksiser som selvmedisinering. Å innlemme konseptet risikopersepsjon i utdanningsprogrammer kan forbedre denne situasjonen betydelig. For eksempel kan rollespill, casestudier og visualisering av trender innen antibiotikaresistens hjelpe studentene å forstå risikoen for både seg selv og pasientene sine.
Regionale forskjeller
Studiens funn fremhever innflytelsen av lokale kulturelle normer og helsesystemer på antibiotikabruk. For eksempel, i Egypt skårte studentene høyest på kunnskap, noe som kan være relatert til vektleggingen av antimikrobiell resistens i læreplanen. I land med strengere lover for salg av antibiotika var selvmedisineringsratene blant studentene lavere, noe som bekrefter viktigheten av retningslinjer for å forme atferd.
Handlingsoppfordring
Studien viser at fremtidens farmasøyter har et godt kunnskapsgrunnlag, men det finnes hull i praksis som må tas tak i. Det er behov for investeringer i utdanning som fokuserer på praktisk anvendelse av kunnskap og engasjement med lokalsamfunn for å fremme ansvarlig antibiotikabruk.
Å utdanne neste generasjon farmasøyter er nøkkelen til å bekjempe antibiotikaresistens. Spørsmålet er om vi gjør nok for å utdanne dem? Svaret på dette spørsmålet vil avgjøre om kampen vår lykkes og helsen til fremtidige generasjoner.