Medisinsk ekspert av artikkelen
Nye publikasjoner
Hva skal jeg gjøre hvis babyen min gråter i hagen?
Sist anmeldt: 04.07.2025

Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.
Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.
Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.
Hvis et barn gråter i barnehagen, bør foreldre være tålmodige og kjenne til særegenhetene ved babyens nervesystem. Uansett hvor mye du ønsker å venne barnet ditt til barnehagen så raskt som mulig, må du forstå at full tilpasning ikke vil skje tidligere enn to eller tre måneder etter at barnet begynner i barnehagen. Så, hva annet trenger foreldre å vite?
Funksjoner av babyens nervesystem
Barn er forskjellige. En begynner umiddelbart å gråte i barnehagen så snart mamma forsvinner bak døren, og roer seg deretter ned. En annen baby gråter hele dagen. En tredje blir umiddelbart syk – og dette er også en form for protest mot et ukjent miljø. For et barn er det en tragedie å skilles fra mamma og pappa. Han kan komme over det raskt hvis han liker miljøet i barnehagen. Men hvis ikke, kan det hende at barnet aldri tilpasser seg forhold som er fremmede for ham. Resultatet kan være hysteri, konstant gråt i barnehagen og hyppige sykdommer.
[ 1 ]
Hvilke barn tilpasser seg barnehagen best?
Ifølge pedagoger og barnepsykologer tilpasser barn fra store familier som er født og oppvokst i bofellesskap, hvor oppdragelsesprosessen helt fra starten av var basert på likeverdige partnerskapsrelasjoner med foreldrene (når foreldre anser barnet som likeverdig og behandler det som en voksen), seg best til det ukjente miljøet i en barnehage.
Når gråt kan være skadelig for et barns helse
Amerikanske studier viser at gråt kan forårsake uopprettelig skade på et barns nervesystem. Et barns gråt bør doseres, sier psykolog Dr. Penelope Leach. Hun undersøkte rundt 250 barn og fant ut at gråt i mer enn 20 minutter i strekk har en sterk innvirkning på et barns helse. Dette gjelder ikke bare gråt i barnehagen, men også oppdragelse av et barn hjemme. De barna som gråter i mer enn 20 minutter opplever deretter flere problemer gjennom livet, fordi de venner seg til tanken på at ingen vil komme til deres rop om hjelp og hjelp. I tillegg, sier Dr. Leach, ødelegger langvarig gråt hos barn hjernen deres, noe som senere fører til problemer med læring.
Når en baby gråter, produseres stresshormonet kortisol i kroppen, som produseres av binyrene. Dette kortisolet er hormonet som kan skade babyens nervesystem. Jo lenger gråten varer, desto mer kortisol produseres og desto større er sannsynligheten for skade på nerveceller.
«Dette betyr ikke at et barn aldri skal gråte eller at foreldre skal bekymre seg så snart et barn gråter. Alle barn gråter, noen mer enn andre. Det er ikke gråten i seg selv som er dårlig for barn, men det faktum at barnets rop om hjelp ikke blir besvart», skriver Dr. Leach i boken sin.
Når bør du ikke sende barnet ditt i barnehagen?
Foreldre bør vite at gutter i alderen 3 til 5 år tilpasser seg et nytt miljø mye dårligere enn jenter på samme alder. Perioden på tre år er den vanskeligste for et barn. I denne alderen oppstår et mentalt sammenbrudd, dannelsen av barnets «jeg», dette er en kritisk alder for ham. Hvis du sender et barn i en barnehage i perioden med størst sårbarhet, kan psyken hans bli uopprettelig skadet, og tilpasningsperioden vil dra ut i lang tid - opptil seks måneder.
Barn fra tre til fem år har det veldig vanskelig å bli atskilt fra moren sin, ettersom båndet deres til henne er sterkest i denne alderen. Å bryte det er veldig risikabelt, og du må vite hvordan du gjør det.
Du kan ikke sende barnet ditt i barnehagen hvis han eller hun ofte er syk – dette vil fullstendig forstyrre barnets svekkede immunforsvar. Du kan ikke sende barnet ditt i barnehagen hvis han eller hun fortsatt er veldig liten og har det for vanskelig for å takle separasjonen fra moren sin.
Hvordan tilpasse et barn til barnehagen på riktig måte?
Først bør barnet gå i barnehagen med moren sin og se hva andre barn gjør der. Å bare la barnet være i barnehagen og være der hele dagen er umenneskelig. Barnets nervesystem vil få et kraftig slag, som det vil ta lang tid å komme seg etter.
Mamma eller pappa bør absolutt bli med babyen til barnehagen og være i barnas omgivelser. Barnet blir roligere hvis mamma er i nærheten. Når barna er ute på tur, kan mamma ta med babyen til barnehagen slik at han kan gå tur med dem uten å være atskilt fra mamma. Du må også ta med barnet til barnehagen om kvelden slik at han ser at foreldrene henter barna etter vakten. Dette er veldig viktig for barnet - å vite at noen definitivt kommer for ham.
For å hindre at barnet ser andre barn gråte når de forlater moren sin, bør det bringes til barnehagen en time senere i løpet av den første uken – ikke klokken 20.00, men klokken 21.00. Og du bør gi babyen frokost i vanlige hjemmemiljøer på forhånd, siden det kan være at det nekter å spise i barnehagen.
Moren kan være sammen med barnet i gruppen hele den første uken, slik at han føler seg beskyttet og forstår at ingen vil gjøre noe vondt mot ham her. Men ikke bli hele dagen, men først et par timer, til morgenturen, og gå deretter hjem med barnet. Da kan tiden i barnehagen økes.
Og til slutt, i den andre uken, kan du prøve å la barnet ditt være alene i barnehagen, men ikke hele dagen, men frem til lunsj. Ta deretter babyen med hjem.
I den tredje uken kan babyen være i barnehagen hele dagen. I løpet av denne tiden vil han få tid til å forstå at ingenting truer ham i barnehagen, men tvert imot er det interessant å leke med nye barn, lytte til interessante eventyr og dele nye leker.
Graden av tilpasning av barn til barnehagen
Hvert barn har sine egne særegenheter i nervesystemet, så de tilpasser seg ulikt til det ukjente miljøet i barnehagen. Noen venner seg til og tilpasser seg raskt, mens andre har det veldig vanskelig. Basert på hvor raskt et barn begynner å navigere i ukjente forhold, kan de deles inn i tre store grupper.
Den vanskeligste graden av tilpasning
Barnet kan få et nervesammenbrudd på grunn av det ukjente miljøet, det gråter lenge og utrøstelig. Etter å ha blitt forlatt uten moren sin, begynner det å bli syk ofte og lenge. Barnet vil ikke ha kontakt med noen andre enn foreldrene sine, vil ikke leke i barnehagen med andre barn, er tilbaketrukket og dårlig konsentrert. Det er umulig å underholde det med leker, babyen går gjennom dem etter hverandre uten å stoppe ved noen. Det har ikke noe ønske om å leke, og det har heller ikke noe ønske om å etablere kontakt med andre barn.
Så snart læreren sier noe til barnet, kan det bli redd og begynne å rope på moren sin, gråte eller ikke reagere på lærerens ord i det hele tatt.
Foreldrenes handlinger
Det er nødvendig å være så fleksibel som mulig med et slikt barn; den første uken eller to bør moren være med ham i barnehagen, og det er lurt å gå til en konsultasjon med en psykolog.
Gjennomsnittlig tilpasningsnivå
Et slikt barn kan leke med andre barn, gråte en kort stund, men det viser en skjult protest mot et ukjent miljø. Og det manifesterer seg i hyppige sykdommer - forkjølelse, sår hals, rennende nese, allergier. Når moren lar barnet være alene og går bort, bekymrer det seg i en relativt kort periode, og begynner deretter å leke med andre barn. I løpet av dagen kan det ha tilsynelatende grunnløse utbrudd av lunefullhet, sinne, aggresjon eller gråt. Ut fra disse symptomene kan man forstå at barnet ennå ikke har tilpasset seg ordentlig.
Vanligvis kan slike barn tilpasse seg en ny gruppe barn og lærere i minst halvannen måned.
Foreldrenes handlinger
Foreldre og læreres forsiktighet, samtaler og forklaringer angående barnets opphold i barnehagen. Foreldre bør snakke med barnet hver dag, finne ut hva som har skjedd i barnehagen og analysere dem del for del. Foreldre bør også kontinuerlig holde kontakten med lærerne for å kunne reagere i tide på barnets eventuelle problemer.
[ 4 ]
Høy grad av tilpasning
Når et barn tilpasser seg veldig godt til et ukjent miljø, er det enkelt for foreldre og lærere. God tilpasning betyr at barnet går villig til barnehagen, raskt etablerer kontakt med andre barn og responderer tilstrekkelig på lærernes kommentarer. Tilpasningsperioden for slike barn er den korteste – mindre enn tre uker. Barnet blir nesten aldri sykt, noe som betyr at det tåler barnehageforholdene godt.
Et barn med god tilpasningsevne kjeder seg ikke, oppfører seg ikke, gråter ikke. Det vet hvordan det skal finne en aktivitet for seg selv og involvere andre barn i den. Det deler rolig leker og ting i selskap med andre barn. Et slikt barn sovner rolig og våkner presis, blir ikke nervøst under en tur.
Når foreldrene kommer, forteller barnet dem villig om hendelsene som fant sted i barnehagen.
Foreldrenes handlinger
At et barn tolererer miljøet i en barnehage relativt lett betyr ikke at det skal overlates til seg selv. Den første uken må du fortsatt tilpasse barnet, forberede det på barnehagen, fortelle det om de nye barna og den merkelige tanten-læreren. Du må fortelle barnet hvorfor det går i barnehagen og hva som venter det der. Og viktigst av alt, la barnet forstå at mamma eller pappa definitivt vil ta det med hjem etter skiftet.
Tips til foreldre for å hjelpe barn med å tilpasse seg bedre i barnehagen
Hvis et barn gråter i barnehagen, er det en indikator på at det trenger hjelp. Tross alt er en liten person fortsatt så forsvarsløs, og nervesystemet hans er så skjørt. Sørg for å spørre læreren hvor mye barnet ditt gråter og når. Kanskje han er mest opprørt om morgenen når du drar? Kanskje om kvelden når han tror at han ikke vil bli hentet? Eller kanskje barnet gråter etter å ha sovet fordi det nye miljøet er ubehagelig for ham? Avhengig av årsaken til gråten, kan du eliminere den og dermed roe den opprørte babyen.
- Vær oppmerksom på om barnet gråter etter at moren tar det med til barnehagen, eller kanskje gråten intensiveres når faren tar det med til barnehagen? Hvis barnet gråter mindre når et annet familiemedlem (ikke moren) tar det med til barnehagen, la dette familiemedlemmet (faren, bestefaren, storesøsteren) ta det med seg inntil videre. Dette bør gjøres til babyen har tilpasset seg.
- Spør læreren hvilke leker eller leker barnet ditt liker best. Kanskje han roer seg ned når han legger seg med favoritthesten sin? Eller etter å ha snakket med jenta Irochka? Eller liker han det når læreren leser eventyret om den gylne hanen for ham? Disse metodene bør brukes når barnet gråter i barnehagen.
- Ikke vær stille, snakk med barnet ditt selv om det fortsatt er lite og ikke kan snakke med deg. Når mamma og pappa snakker med barnet, forklarer noe, deler inntrykk, roer babyen seg ned og gråter mye sjeldnere. Det er veldig bra når mamma forteller barnet om de interessante tingene som venter barnet i gruppen på vei til barnehagen. Og på vei hjem forteller hun også barnet noe, spør hvordan det har tilbrakt dagen.
- Du kan gi barnet ditt favorittdukken eller -bamsebjørnen sin å ta med seg i barnehagen – en leke som barnet føler seg tryggere med. Alle barn har sannsynligvis en slik leke. Dette er spesielt god hvis barnet har vanskelig eller middels grad av tilpasning til et ukjent miljø. Du kan også gi barnet favoritttingene sine å ta med seg – en kjole, et håndkle, et skjerf, favoritttøfler. Med disse tingene vil barnet føle seg litt mer komfortabel – det er som om det har en del av sitt kjente hjemmemiljø med seg.
- Det finnes en annen fin måte å lette barnets tilpasning til barnehagen på. Du kan gi barnet en nøkkel og si at det er nøkkelen til leiligheten. Du kan fortelle barnet at nå er det bare han eller hun som vil ha nøkkelen til leiligheten (huset), og uten denne nøkkelen vil ikke mamma eller pappa kunne komme hjem før de henter babyen sin fra barnehagen. Dette er et veldig godt trekk som vil hjelpe barnet til å føle seg viktig og nødvendig. Det vil også hjelpe barnet med å få ekstra selvtillit og det faktum at foreldrene definitivt vil hente ham eller henne fra barnehagen så snart som mulig. Barnet bør ha denne nøkkelen på et sted hvor babyen kan få den, og forbinde den med foreldrenes ankomst. Dette vil gi ham eller henne selvtillit i de øyeblikkene når babyen gråter i barnehagen.
- Når foreldre henter barnet sitt fra barnehagen, bør de ikke forhaste seg, bli nervøse eller rope. Selv om foreldrene er nervøse i stillhet, leser barnet umiddelbart disse følelsene og gjentar dem. Tross alt er babyens tilknytning til foreldrene i denne alderen veldig sterk. For at barnet ditt ikke skal bli opprørt og ikke gråte, prøv å være i godt humør og god helse selv.
- Du bør ikke reagere på barnets første tårer og innfall. Han vil raskt forstå at han kan manipulere mamma og pappa på denne måten. Vær bestemt på intensjonene dine og ikke vik tilbake fra dem. Hvis du allerede har bestemt deg for å sende barnet ditt i barnehagen, gå gjennom den første måneden med tilpasning med ham (eller kanskje lenger) og vær følsom for hans behov og problemer. Din bestemthet og velvilje vil hjelpe barnet med å finne fred i et ukjent miljø.
- Lag en søt tradisjon når du sier farvel til barnet ditt og lar det være igjen i barnehagen. Lær barnet å gi et kyss eller et kyss på kinnet, klappe barnet på ryggen, gi et annet konvensjonelt tegn som viser kjærlighet til barnet. Denne utvekslingen av tegn som «Jeg elsker deg» beroliger babyen og gir ham en følelse av trygghet til tross for at hans elskede mor (far) snart skal dra.
Hvis et barn gråter i barnehagen, kan foreldre redde det fra eventuelle problemer med tålmodighet, kjærlighet og oppmerksomhet. Tross alt hadde de også en gang en tilpasningsperiode.