Medisinsk ekspert av artikkelen
Nye publikasjoner
Er det skadelig for barn å se på TV?
Sist anmeldt: 23.04.2024
Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.
Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.
Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.
Hvis barnet ditt ser på TV hele tiden, så er det selvsagt skadelig. Men hvis du ser programmer selektivt, må du forstå at fjernsynet utvider barnets kunnskap om verden rundt seg. I tillegg bærer de fleste tegningene elementene i den pedagogiske prosessen.
Jeg mener ikke tegneserier som er lavverdige eller ment for eldre barn. Disse er tegneseriene opprettet i det tidligere Sovjetunionen, som er skjermversjoner av historiene om Pushkin, Bazhov, etc. De er veldig modne i utdanningsplanen. De er ikke voldelige, elementer av "horror" og andre ting som er skadelige for barnets ting. Tvert imot, Hollywood tegneserier som Tom og Jerry, der karakterene desperat kjemper (og uten spesielle konsekvenser for hverandre), de små barna, som ennå ikke forstår alt, sannsynligvis ikke trenger å se. Disse tegneseriene er ikke laget så mye for barn som for voksne, og er flere plasser av stillinger, som stort sett er fremmed for vår mentalitet.
Hvis du husker, tidligere var det fantastiske programmer - "God natt, barn" og "Besøk et eventyr". Så, noen barn, selv uten å vite klokken til rett tid, spurte foreldrene om å skru på TVen for å se dem.
Veldig nyttig om naturen, om dyr. Naturligvis snakker vi ikke om etårig eller en og en halv år gammel baby, men om to-åringer.
Mens barnet er lite og fortsatt ikke vet hvordan du slår på TVen (selv om noen av dem allerede vet hvordan du slår på det i et og et halvt år), kontrollerer du visning av programmene selv, og når overføringen er over, kan du slå av TVen. Sant, i noen familier virker det hele dagen, selv om ingen ser ut (bare for bakgrunnen). Deretter forsøker du å utdanne barnets kritiske, selektive holdning til TV-programmer, forsvinne deg fra holdningen til TV-en som bakgrunn. Vis barnet på eget eksempel at å se på TV ikke er en passiv aktivitet, men en aktiv en; at du har tatt med det ikke fordi du bare ikke har noe å gjøre. Enda bedre, hvis du kan se interessante programmer sammen med babyen og forklare for ham de øyeblikkene i løpet av visning som han ikke forstod.
[1],