Nye publikasjoner
Forskere finner ut hvordan drikkevann påvirker elevenes akademiske prestasjoner
Sist anmeldt: 01.07.2025
Alt iLive-innhold blir gjennomgått med medisin eller faktisk kontrollert for å sikre så mye faktuell nøyaktighet som mulig.
Vi har strenge retningslinjer for innkjøp og kun kobling til anerkjente medieområder, akademiske forskningsinstitusjoner og, når det er mulig, medisinsk peer-evaluerte studier. Merk at tallene i parenteser ([1], [2], etc.) er klikkbare koblinger til disse studiene.
Hvis du føler at noe av innholdet vårt er unøyaktig, utdatert eller ellers tvilsomt, velg det og trykk Ctrl + Enter.
Interessant informasjon gis i en fersk studie om psykologi, presentert på en av de spesialiserte engelskspråklige konferansene (British Psychological Society Annual Conference).
Studenter som har med seg en flaske vann til eksamen, vil sannsynligvis forbedre karakterene sine ved å bremse dehydreringsprosessen, ifølge forskere fra University of East London og University of Westminster.
Dr. Chris Pawson sa: «Resultatene tyder på at det å bare ta med vann til eksamen kan forbedre karakteren din.»
Selv om studiene ikke analyserer årsakene til funnene, sier Pawson at det finnes alle slags plausible psykologiske og fysiologiske forklaringer. En er den mulige fysiologiske effekten av hydrering på tenkeevnen, en annen er at det å drikke vann kan hjelpe elevene med å roe seg ned og minimere angst, noe som er notorisk dårlig for eksamensprestasjoner.
I sin egen studie spurte Pawson og kollegene hans over 400 studenter i tre forskjellige grupper. De registrerte om de hadde med seg drikke til eksamen. De noterte også hva slags drikke studentene hadde med seg. Forskerne rapporterte at førsteårsstudenter var mindre tilbøyelige til å drikke under eksamen enn eldre studenter. Etter at eksamensresultatene ble kunngjort, sammenlignet de poengsummene sine med sine egne notater og fant ut at de som fikk høye poengsummer pleide å ta med seg flasker med vann inn i eksamenslokalet. Det bør imidlertid bemerkes at forskerne ikke registrerte om studentene drakk vann under eksamen, så det er umulig å vite sikkert om tilstedeværelsen av en vannflaske på kandidatens pult eller det faktum at han drakk den påvirket poengsummene.
Pawson sier at det er behov for mer forskning for å skille mellom og forklare disse årsakene. Men uavhengig av resultatene, mener han at det å ta med seg vann til alle eksamener kan ha en positiv effekt på karakterene dine.
[